春回大地，阳气升发，万物复苏，天地自然都呈现出欣欣向荣勃勃生机的景象然而春季多风，乍暖还寒，昼夜温差大，所以春季养生一定要掌握这些特点，顺应春令舒畅生发之气注意气候多变，从饮食、起居各方面加以调适一、调养精神 春天阳光明媚，风和日丽，精神调摄应做到疏泄条达，心胸开阔，情绪乐观，戒郁怒以养性，假日去踏青问柳，游山戏水，陶冶性情，会使气血调畅，精神旺盛二、防风御寒 春天宜晚睡早起，到室外多活动，舒展形体，使一天精力更加充沛春天要特别注意防风御寒，养阳敛阴根据初春天气乍寒乍暖一日三变的特点，衣服不可顿减，过早脱去冬衣，极易受寒伤肺，引发呼吸系统疾患根据“春捂秋冻”的原则，一定要随气温的变化增减衣服，以适应春季气候多变的规律

我们通常取3147、引导出圆周长计算公式：圆的周长=直径圆周率用字母表示C=d四、运用所学，解决问题1、计算下面圆的周长两个圆先求出示一个知道直径的圆，利用公式完成练习第二个只知道半径，抛出问题，这个只知道半径你会求吗得出求圆周长的另一个公式：圆的周长=半径2圆周率字母公式为C=2r然后完成计算2、判断题：1）圆的直径越大，圆周率就越大（）2）圆周长是它直径的314倍（）3）半圆的周长就是它所在圆的周长的一半（）3、解决开始跑步的问题4、计算我们人民币1元的外周长，不知道条件怎么办先测量然后计算5、拓展五、温故知新，总结课堂人教版六年级上册数学教案免费（篇8）教学内容：课本第9页例4及“做一做”，练习四1—5题

活动过程：一、猜一猜1、出示西瓜图小朋友你们看，他是什么啊(西瓜)对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝2、幼儿摸布袋，猜猜里面是什么二、认一认1、请小朋友打开看看，里面到底是什么呢幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状2、请手中是红色宝宝的举起来给我看请手中是圆圆的宝宝举起来给我看请手中是香蕉宝宝的举起来给我看3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”你们还吃过哪些水果呢老师出示课件(水果图)，幼儿根据图片回忆三、说一说1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去可是，西瓜宝宝不认识你的宝宝，你应该怎么介绍呢

listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture4check the answersivpair work1point out the sample conversationask two ss to read the conversation to the class2now work with a partnermake your own conversation about the people in the picture3ss work in pairsas they talk, move around the classroom and give any help they need

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